Международный День птиц - 1 апреля

В группе Мотылёк с детьми закрепили знания о перелетных птицах в разных видах деятельности и формах работы.

Чтение природоведческих рассказов позволило детям полней и ярче ощутить многообразие мира птиц, лучше понять прелесть родной природы, разгадать ее тайны, стать ее другом.

Рассматривание иллюстративного материала, картин очень увлекло ребят в мир птиц, их забот и тревог. Дети вспоминали места обитания, повадки, особенности жизни разных видов птиц.

С ребятами проводились беседы «Птицы прилетели - весну принесли», «Для чего нужны птицы, и как их оберегать». В ходе них повторяли названия птиц, формировали умение классифицировать птиц по группам, воспитывали желание бережно, трепетно относиться к птицам. На занятии по конструированию делали грачей в технике оригами.

Играли в разнообразные дидактические игры. "Подбирай, называй, запоминай"

«Один - много» ",Назови одним словом, упражнение детей в образовании множественного числа имён существительных в именительном и родительном падеже